La semana pasada dimos comienzo en 3º de Primaria a un nuevo Proyecto dentro del ámbito de las Ciencias Sociales que ya está despertando mucha curiosidad en el aula: La tienda del museo. A través de esta propuesta, el alumnado se convierte en protagonista de su aprendizaje, explorando la Historia desde una mirada activa, creativa y conectada con la realidad.
A lo largo del proyecto, que se desarrollará hasta la semana del 13 de marzo, conoceremos las diferentes etapas de la Historia, identificando los principales hitos y acontecimientos de cada una de ellas. Para acompañar este proceso, el alumnado cuenta con un mapa de aprendizaje, una herramienta clave que les ayuda a saber qué están aprendiendo y qué retos van superando. Tener una copia en casa permite también que las familias puedan seguir de cerca este camino.
El producto final será la creación de la tienda de un museo. Cada persona aportará réplicas de un mismo objeto histórico, que formarán parte de la tienda y permitirán dar sentido a todo lo aprendido. De esta manera, los contenidos dejan de ser abstractos y se transforman en experiencias reales, compartidas y significativas.
Desde Matemáticas, estamos practicando las multiplicaciones a través de situaciones motivadoras, como la recuperación de tesoros de barcos hundidos en el Caribe durante la Edad Moderna. Además, analizamos tickets de compra, descubriendo cuántas matemáticas se esconden en ellos. Todo este trabajo culminará en la elaboración del ticket de compra de la tienda del museo, una tarea que une cálculo, razonamiento y aplicación práctica.
En Inglés, el Proyecto adquiere un enfoque muy comunicativo y orientado a un público real. El alumnado elaborará pósters informativos para la tienda del museo, seleccionando información relevante y presentándola de forma clara y comprensible. Estos pósters incluirán descripciones y datos de interés que permitirán profundizar en los distintos aspectos de cada etapa histórica.
Desde Música trabajan instrumentos de la Prehistoria y aprenderán diferentes canciones que seguirá construyendo aprendizaje significativo.
Este Proyecto estará acompañado de una visita a Arqueopinto, un parque temático de la Prehistoria en el que podrán experimentar cómo era la vida hace más de 10.000 años.
María Pérez, Maestra de Primaria/Plan Interetapa