EDUCACIÓN INFANTIL

De 3 a 5 años

INFANTIL EN ESCUELA IDEO ES:

 La educación infantil en Escuela IDEO es como un viaje mágico, donde los más pequeños se convierten en aventureros del conocimiento.  En este emocionante viaje,  los niños y las niñas están a punto de comenzar una aventura de aprendizaje que moldeará sus vidas en todos estos aspectos:

E

Conocimiento de sí mismo

E

Seguridad, confianza, autonomía, cuidado, convivencia y gestión emocional

E

Desarrollo de la curiosidad, descubrimiento a través de la observación, manipulación y experimentación

E

Desarrollo pensamiento lógico y funciones ejecutivas

E

Desarrollo comunicación y el lenguaje (español e inglés)

E

Desarrollo motriz-neurosensorial (psicomotricidad fina y gruesa)

E

Educación física. “Nuestras bicicletadas”

E

Hábitos de vida y alimentación saludable

E

Aprendizaje en, con y de la Naturaleza

E

La belleza y el arte

Metodología

En Infantil apostamos por ofrecer metodologías más innovadoras, coherentes y respetuosas con las necesidades de los niños y las niñas. Es por ello que trabajamos por “espacios de aprendizaje», en los que cada aula está dotada de todo tipo de materiales adaptados a las necesidades del alumnado, y que les ayudan a conseguir desarrollar las diferentes capacidades a través del uso y descubrimiento de los mismos. Siempre estarán acompañados por el profesorado, respetando los diferentes ritmos de aprendizaje e intereses de cada uno de ellos/as.

Son espacios amplios, seguros y equipados con todos los materiales al alcance del alumnado.

Este modo de trabajo, les ofrece la oportunidad de desarrollar su creatividad, trabajar su autonomía y crear su propio aprendizaje a través de la exploración y manipulación, llamando su atención y curiosidad al instante.

Contamos con  6 espacios de aprendizaje: lingüístico, lógico-matemático, científico, verde, juego simbólico y artístico.

Espacio Lingüístico 

Los contenidos de este espacio corresponden al área del lenguaje: expresión, comunicación y representación. ¡Animamos a la lectura, escritura y comprensión disfrutando de ello!, siempre respetando sus ritmos, dejando que lean y escriban como saben, creando situaciones que favorezcan su pasión por estos aprendizajes y su interés por querer avanzar, facilitando su proceso de adquisición de habilidades y destrezas lingüísticas.

Espacio Lingüístico 

Los contenidos de este espacio corresponden al área del lenguaje: expresión, comunicación y representación. ¡Animamos a la lectura, escritura y comprensión disfrutando de ello!, siempre respetando sus ritmos, dejando que lean y escriban como saben, creando situaciones que favorezcan su pasión por estos aprendizajes y su interés por querer avanzar, facilitando su proceso de adquisición de habilidades y destrezas lingüísticas.

Espacio Lógico-matemático 

Todavía no sabemos qué son las mates, pero nos encanta pesar, medir, comparar, jugar, contar, explorar y manipular haciendo series de elementos, ordenando, clasificando, estableciendo correspondencias, semejanzas y diferencias por colores, formas o tamaños, buscamos simetrías, formamos composiciones con figuras geométricas y desarrollamos nuestra percepción espacio-temporal de forma lúdica.

Espacio Lógico-matemático 

Todavía no sabemos qué son las mates, pero nos encanta pesar, medir, comparar, jugar, contar, explorar y manipular haciendo series de elementos, ordenando, clasificando, estableciendo correspondencias, semejanzas y diferencias por colores, formas o tamaños, buscamos simetrías, formamos composiciones con figuras geométricas y desarrollamos nuestra percepción espacio-temporal de forma lúdica.

Espacio Artístico

En el espacio de arte, los niños y niñas tienen la posibilidad de experimentar y crear de forma libre, facilitando y fomentando la expresión de sus ideas, sentimientos y emociones a través de la actividad artística. Además comparten su imaginación y sus creaciones con otros niños y con otras niñas. En este espacio pueden elegir de forma libre los materiales que utilizarán para desarrollar su imaginación y expresión. El dibujo y la expresión plástica son la forma natural de acercar al niño o a la niña a la expresión escrita, puesto que el dibujo cumple la función de representación simbólica, siendo el punto de partida para el acceso a la lectura y a la escritura. 

Espacio Artístico

En el espacio de arte, los niños y niñas tienen la posibilidad de experimentar y crear de forma libre, facilitando y fomentando la expresión de sus ideas, sentimientos y emociones a través de la actividad artística. Además comparten su imaginación y sus creaciones con otros niños y con otras niñas. En este espacio pueden elegir de forma libre los materiales que utilizarán para desarrollar su imaginación y expresión. El dibujo y la expresión plástica son la forma natural de acercar al niño o a la niña a la expresión escrita, puesto que el dibujo cumple la función de representación simbólica, siendo el punto de partida para el acceso a la lectura y a la escritura. 

Espacio Científico 

Está concebido para desarrollar contenidos del área del conocimiento del entorno, identificando las propiedades de los objetos, a través de la observación, experimentando, manipulando, averiguando el funcionamiento de las cosas y reflexionando sobre las vicisitudes que les puedan surgir, generando hipótesis y comprobándolas. Experimentamos con imanes, con cuerpos que flotan y los que se hunden, con diferentes texturas, pesos y medidas, jugamos con la electricidad estática, inflamos globos y pintamos murales con hielos de colores. 

Espacio Científico 

Está concebido para desarrollar contenidos del área del conocimiento del entorno, identificando las propiedades de los objetos, a través de la observación, experimentando, manipulando, averiguando el funcionamiento de las cosas y reflexionando sobre las vicisitudes que les puedan surgir, generando hipótesis y comprobándolas. Experimentamos con imanes, con cuerpos que flotan y los que se hunden, con diferentes texturas, pesos y medidas, jugamos con la electricidad estática, inflamos globos y pintamos murales con hielos de colores. 

Espacio Verde

Descubrimos la belleza de la naturaleza y el mundo de las ciencias naturales en el entorno natural, trabajamos en el huerto y el invernadero, paseamos por el camino sensorial, cocinamos en la kitchen mud, nos responsabilizamos del cuidado del medio ambiente, utilizamos materiales y recursos naturales y vamos generando una cultura de respeto, cuidado y sostenibilidad.

Espacio del Juego simbólico

Es una actividad natural en los niños y niñas a través de la cual descubrimos el mundo que nos rodea experimentando libremente diferentes roles y relaciones. Con los disfraces y materiales, cada uno crea la situación y el personaje que quiere, convirtiéndose en auténticos cocineros, carpinteras, enfermeros, madres, padres, deportistas, jardineros, investigadoras, profesores… Supone un aprendizaje libre, integral y altamente significativo. 

Espacio del Juego simbólico

Es una actividad natural en los niños y niñas a través de la cual descubrimos el mundo que nos rodea experimentando libremente diferentes roles y relaciones. Con los disfraces y materiales, cada uno crea la situación y el personaje que quiere, convirtiéndose en auténticos cocineros, carpinteras, enfermeros, madres, padres, deportistas, jardineros, investigadoras, profesores… Supone un aprendizaje libre, integral y altamente significativo. 

Proyectos y excursiones.

¡Votamos democráticamente la aventura de la que vamos a ser protagonistas! 

La emoción del aprendizaje grupal alcanza su plenitud con los proyectos. Dedicamos una sesión semanal al proyecto con materiales en todos nuestros espacios de aprendizaje relacionados con la temática.  Gracias a los proyectos vivimos diferentes aventuras de una manera lúdica y colaborativa, adquiriendo conocimientos, habilidades y valores.  

Los días de excursión son muy especiales y divertidos. Las vivencias y aprendizajes suelen estar vinculados con el proyecto trimestral; son preparadas con mucha ilusión para generar motivación, una convivencia positiva, despertar la curiosidad y asentar aprendizajes.  

Enfoque comunicativo del inglés 

Aprendemos inglés como un segundo primer idioma mediante la práctica lúdica con recursos didácticos muy atractivos y a través del juego simbólico.  

8 sesiones semanales, impartidas exclusivamente en inglés con presencia de un auxiliar de conversación nativo, con una gran variedad de contenidos y vocabulario enfocados hacia el entorno del niño/a, aquello que ve, vive y siente.

Enfoque comunicativo del inglés 

Aprendemos inglés como un segundo primer idioma mediante la práctica lúdica con recursos didácticos muy atractivos y a través del juego simbólico.  

10 sesiones semanales, impartidas exclusivamente en inglés con presencia de un auxiliar de conversación nativo, con una gran variedad de contenidos y vocabulario enfocados hacia el entorno del niño/a, aquello que ve, vive y siente.

Educación Física y Talleres Sensoriales  

La Educación Física en la etapa de Infantil es de gran importancia, y por ello disfrutamos de una sesión cada día de la semana. Desarrollamos las habilidades motrices básicas a través de propuestas donde el alumnado explora y descubre sus posibilidades, juega de manera autónoma y dispone de diferentes materiales. Consideramos que el dominio del propio cuerpo es indispensable para aprendizajes posteriores como puede ser la lectoescritura. Contamos también con una actividad única: nuestras bicicletadas trimestrales, y además realizamos Talleres Sensoriales que despiertan nuestros cinco sentidos mediante escenarios tematizados donde podemos experimentar distintas sensaciones. 

Hábitos de alimentación saludable 

Contamos con cocina propia, donde elaboramos diariamente una comida  natural y saludable con ingredientes de temporada.

Además, seguimos planes nutricionales y dietas personalizadas para los niños y las niñas que lo necesiten por intolerancias, alergias, etc. 

Durante el tiempo de la comida, de las manos de las tutoras y de las auxiliares de comedor, aprendemos en el espacio real, hábitos de alimentación saludable y desarrollamos el cuidado, la responsabilidad y la autonomía realizando las rutinas de organización, orden, limpieza, socialización y gestión emocional propias de este entorno. 

Asimismo, contamos con un Departamento de Orientación, Convivencia y Atención a la Diversidad con un equipo multidisciplinar de profesionales que facilitan e intervienen en procesos de aprendizaje y un servicio de enfermería que atiende, previene y forma a toda la comunidad educativa 

Hábitos de alimentación saludable 

Contamos con cocina propia, donde elaboramos diariamente una comida  natural y saludable con ingredientes de temporada.

Además, seguimos planes nutricionales y dietas personalizadas para los niños y las niñas que lo necesiten por intolerancias, alergias, etc. 

Durante el tiempo de la comida, de las manos de las tutoras y de las auxiliares de comedor, aprendemos en el espacio real, hábitos de alimentación saludable y desarrollamos el cuidado, la responsabilidad y la autonomía realizando las rutinas de organización, orden, limpieza, socialización y gestión emocional propias de este entorno. 

Asimismo, contamos con un Departamento de Orientación, Convivencia y Atención a la Diversidad con un equipo multidisciplinar de profesionales que facilitan e intervienen en procesos de aprendizaje y un servicio de enfermería que atiende, previene y forma a toda la comunidad educativa 

Admisiones

Las familias interesadas en solicitar plaza en Escuela Ideo deberán cumplimentar el formulario de solicitud de información o bien contactar por teléfono con Secretaría para comprobar la disponibilidad de plaza en el curso que corresponda y solicitar cita de información.

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